Dando continuidade a Pesquisa Formação, realizamos hoje 16/07/2015 mais uma atividade formativa co os bolsistas do PIBID, cuja temática foi: Professor Reflexivo e Professor Pesquisador. Iniciamos com um texto de minha autoria: Reflexividade na Formação de Professores, . O trabalho teve inicio com a leitura compartilhada do texto, e em seguida dupla comentou e trouxe reflexões articuladas com a sala de aula de alguns trechos destacados no mesmo. Percebemos no debate, a emergência dos dilemas vividos em sala de aula, principalmente em relação a alfabetização. Os alunos ressaltaram a importância da reflexão na formação deles, principalmente os registros feitos nos blogs. Em seguida, fizemos o sorteio de 5 alunos para lerem os rascunhos do diário, e mais dois alunos para comentarem. Esse momento foi bastante rico, pois todos tiveram acesso ao mundo pessoal e profissional de seus colegas, podendo sugerir melhorias no diário. Para fecharmos, ficamos de analizar os diários com as questões até o sábado, e os alunos ficaram de postar no blog dos colegas.
Blog destinado a minha itinerância no doutorado da UFS (Universidade Federal de Sergipe), sobre os Diários online na Iniciação à docência, orientado pela professora Dr. Simone Lucena. Acreditamos que o trabalho com os Diários online, podem possibilitar uma maior discussão sobre a aprendizagem docente, por incorporar a proposta do trabalho colaborativo, superando uma visão meramente cognitivista e comportamentalista da prática pedagógica.
quinta-feira, 16 de julho de 2015
Comunidade de Investigação
Dando continuidade a Pesquisa Formação, realizamos hoje 16/07/2015 mais uma atividade formativa co os bolsistas do PIBID, cuja temática foi: Professor Reflexivo e Professor Pesquisador. Iniciamos com um texto de minha autoria: Reflexividade na Formação de Professores, . O trabalho teve inicio com a leitura compartilhada do texto, e em seguida dupla comentou e trouxe reflexões articuladas com a sala de aula de alguns trechos destacados no mesmo. Percebemos no debate, a emergência dos dilemas vividos em sala de aula, principalmente em relação a alfabetização. Os alunos ressaltaram a importância da reflexão na formação deles, principalmente os registros feitos nos blogs. Em seguida, fizemos o sorteio de 5 alunos para lerem os rascunhos do diário, e mais dois alunos para comentarem. Esse momento foi bastante rico, pois todos tiveram acesso ao mundo pessoal e profissional de seus colegas, podendo sugerir melhorias no diário. Para fecharmos, ficamos de analizar os diários com as questões até o sábado, e os alunos ficaram de postar no blog dos colegas.
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Foi um momento rico de aprendizagem e reflexão sobre a nossa postura enquanto profissional de educação e pesquisador. Uma novidade para mim e estou esforçando para que eu tenha um melhor resultado na aprendizagem dos meus alunos.
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