Na última quinta - feira (01/10) participei de mais um momento formativo com os alunos do PIBID. Dessa vez foi o momento de socialização das pesquisas realizadas na sala de aula da professora supervisora sobre a Gestão da Classe. A pesquisa foi configurada da seguinte forma: Estudamos na roda de conversa a temática Saberes Docentes do autor Gauthier, e em seguida aprofundamos sobre os saberes da gestão da classe, aonde o autor trouxe algumas categorias mapeadas em pesquisas em sala de aula com professores dos anos iniciais. As categorias foram discutidas e aprofundadas. Em seguida, organizamos um roteiro de pesquisa para as observações na escola.
Cada dupla de posse de suas anotações, os bolsistas trouxeram para a roda de conversa o olhar sobre a aula, tendo como foco a gestão da classe. Os bolsistas colocaram que as aulas das três professoras tem início, meio e fim, e que cada uma tem sua maneira particular de planejar a gestão, tomar decisões no momento da aula e organizar o espaço para tentar manter um clima agradável durante a aula. O alunos ainda colocaram a importância que teve essa atividade na sua formação, pois apesar deles estarem dois anos em sala, eles puderam observar a rotina da sala de aula, o que não era possível na monitoria. A todo momento, foi colocado a complexidade que é a sala de aula, e de como o "tempo" é importante na formação.
